Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно
РУС БЕЛ
Skip Navigation Links

 

Задание 5.2

Задание 5.2 Провести наблюдение за состоянием атмосферного воздуха на территории учреждения дошкольного образования или прилегающей к нему территории по состоянию листьев деревьев

Сроки исполнения: октябрь - май 2025

Ответственные педагогические работники: Евтух В.А., Амбражей Т.С., Холодцова Н.Г., Левченко А.М., Астрелина Т.А., Русакова А.Н.

Количество участников: 115 воспитанников


  Наблюдение "Как сберечь планету чистой?

подробнее.../свернуть

Наблюдение "Как сберечь планету чистой?" стало открытием для воспитанников нашего учреждения дошкольного образования, которое открыло для них необычные способы охраны чистого воздуха. 

 

               Что поможет сохранить воздух более чистым?

Цветы поглощают вредные газы и выделяют кислород,  которым мы с вами дышим.  

Деревья это хранилища вредных газов. Они накапливают их и хранят в себе сотни лет. Поэтому нужно сохранять и увеличивать количество лесов.

А специальные очистные устройства -фильтры, которые ставят на трубы заводов, помогают не попасть в воздух пыли и саже.

Поддержание чистоты и порядка вокруг.


  Занятие "Чистый воздух"

подробнее.../свернуть

С целью расширения представлений о важности чистого воздуха для живой природы в группах были проведены тематические занятия "Чистый воздух". Воспитанники устанавливали причинно-следственные связи между деятельностью человека и состоянием атмосферы и воздуха. 


  Наблюдение за состоянием атмосферного воздуха

подробнее.../свернуть

С целью изучения атмосферного воздуха и его загрязнения на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей территории  педагогами совместно с воспитанниками были проведены эксперименты и наблюдения. 

Изначально совместно с ребятами была проведена беседа "Чистый воздух", в результате которой был выявлен проблемный вопрос "А как загрязнения воздуха можно увидеть?". Через мозговой штурм ребятами были предложены некоторые виды предметно-практической деятельности: наблюдения, сбор материала для опытнической деятельности.

По результатам опыта ребята сделали заключение о том, что загрязнения воздуха оседают на листья, так как вода с прилегающей территории была мутная и имела осадок, фильтр имел небольшие загрязнения.

 


 

 

     Министерство образования Республики Беларусь          





Регистрационное свидетельство №123047 от 22.12.2015
Заведующий: Маркелова Наталья Владимировна
Телефон: 8-0163-66-81-46
E-mail: ds44@baranovichi.edu.by