|
|
Задание 1.5Задание 1.5 Провести анализ ситуации по биоразнообразию на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории) и разработать план действий на 2 года по увеличению биоразнообразия данной территории.
Срок выполнения: октябрь - май 2024 г.
Ответственные педагогические работники: Мелюхевич Т.Ф., Холодцова Н.Г., Амбражей Т.С., Медведик М.В., Артюх Н.П., Астрелина Т.А.
Количество участников: 100 воспитанников
Цикл целевых прогулок по изучению биоразнообразия на территории учреждения дошкольного образования «Времена года».
Каждое время года дает возможность узнать что-то новое, познать окружающий мир с определенной стороны. В течение учебного года проводились целевые прогулки, целью которых было изучение сезонных изменений в природе, анализ ситуации по биоразнообразию на территории учреждения дошкольного образования.
Выставка поделок из природного материала "Осенние превращения"
подробнее.../свернутьВыставка поделок из природного материала "Осенние превращения" призвана не только показать творческие способности воспитанников, но и красоту природы родного края, ведь только в сотворчестве с природой рождаются шедевры.
План действий по увеличению биоразнообразия на территории ГУДО "Детский сад № 44 г. Барановичи"
подробнее.../свернуть
Проект «Душистая дорожка»
подробнее.../свернутьСоздание ароматной дорожки – одна из необычных и интересных идей. К тому же это не только красиво, но и полезно, ведь растения, высаженные вдоль тропинок, порадуют и ярким цветением, и благоуханием. Люди давно заметили, что ароматные травы оказывают хороший терапевтический эффект благодаря выделяемым растениями эфирным маслам. Надеемся, что наша «душистая дорожка» окажется не только полезным, но и красивым акцентом в нашем детском саду. Воспитанники специальной группы №9 решили создать ароматную дорожку с помощью лаванды.
Подготовились к сбору семян – изготовили при помощи оригами стаканчики, собрали семена, высушили и отправили на стратификацию в морозильную камеру. Через месяц займемся посевом. Очень интересно, что получится?

Воспитанники приступили к посеву семян лаванды. Более месяца семена проходили стратификацию в морозильной камере. Подготовив всё необходимое, мы приступили к посеву. Прочитав в литературе, а также посмотрев в интернете, мы узнали, что семена можно высевать, положив на подготовленную почву немного снега, так будет видно, на каком расстоянии крошечные семена находятся друг от друга. Очень хочется, чтобы наша ароматная дорожка украсила наш детский сад.
Ждём всходов!

У нас подрастает лаванда. Очень долго мы ждали всходы (около месяца). Появились первые росточки, которые постепенно подрастали. Потом они превратились в маленькие растения. А ещё мы попробовали укоренить черенки лаванды. Оказывается, лаванда легко размножается черенками.
Скоро у нас будет «Душистая дорожка»!

Наблюдение «Весенние первоцветы»
подробнее.../свернутьНа прогулке воспитанники наблюдали за первоцветами на территории детского сада. Это и подснежники, и крокусы, и гиацинты, и примулы, на подходе тюльпаны. Распустились цветы форзиции. С каждым днем всё больше красок появляется в нашем детском саду. Ребята не только запоминали названия цветов, но и с удовольствием заучивали стихи о них.

Сезонные изменения в природе. Весна.
подробнее.../свернутьУ весны весёлый старт –
На пороге стоит Март.
Весело звенит капель –
К нам уже спешит Апрель.
Воспитанники искали признаки весны. Уже по-другому щебечут птички, пригревает солнышко, среди травы можно рассмотреть маргаритки, по участку активно прогуливается крот, а на клумбах распустились подснежники.

Сезонные изменения в природе. Зима.
подробнее.../свернутьЗдравствуй, белая зима,
Снежная красавица.
Нам твои подарочки
Очень-очень нравятся.
Воспитанники во время прогулки искали признаки зимы, отгадывали загадки, учились устанавливать зависимость жизни растений и животных от изменений в неживой природе, закрепили представления о зимующих и перелетных птицах, знакомились со свойствами снега и льда, определяли действительно ли «снежное одеяло» помогает перезимовать деревьям и кустарникам, а также многолетним цветущим растениям. Рассматривали форму снежинок, а также вспомнили стихи о зиме.

Экскурсия-наблюдение «Сезонные изменения»
подробнее.../свернутьЗдравствуй, осень! Здравствуй осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень, спросим:
Что в подарок принесла?
В ходе экскурсии-наблюдения «Сезонные изменения» воспитанники отмечали яркие сезонные изменения, которые происходят с растениями. Воспитатели дошкольного образования подвели воспитанников к выводу, что деревья готовятся к зиме: меняется окрас листьев и они постепенно опадают. Важно, что ребята заметили, что не все деревья сбрасывают листву осенью: ель, сосна, туи остаются в прежнем наряде.
В конце экскурсии воспитанники собрали самые красивые листья для осеннего букета в группу.

|